中学 英語 問題 スタディーX

Writing Plus 2　絵はがき　中1 英語NH(PDF)

NH 中１ Writing Plus 2　絵はがき

この単元でのポイントは葉書の書き方です。

葉書の書き出し、結びの言葉を覚えましょう。

Unit11　それぞれのお正月　冬休みはどうだった？　中1 英語NH(PDF)

中学,英語,教科書,暗記,勉強

NH 中１ Unit11　それぞれのお正月　冬休みはどうだった？

この単元でのポイント

・過去形の疑問文

・過去形の否定文

過去形の疑問文では主語の前にdidを持ってきて作ります。

過去形の否定文は動詞の前にdid notを持ってきます。

疑問文でも否定文でも、didを用いたら、後ろの動詞は原形になります。

Unit11　それぞれのお正月　よいお年を！　中1 英語NH(PDF)

2008年01月30日

NH 中１ Unit11　それぞれのお正月　よいお年を！

この単元でのポイント

・過去形の作り方、その2

過去形は普通動詞にdやedがつきます。

しかし、過去形が別の形になる動詞もあります。

これを不規則動詞といいます。

不規則動詞には、go、see、get、haveなどたくさんあります。

不規則動詞のうち頻繁に使われるもののプリントもあります。→不規則動詞

Unit11　それぞれのお正月　カナダからの便り　中1 英語NH(PDF)

NH 中１ Unit11　それぞれのお正月　カナダからの便り

この単元でのポイント

・過去形の作り方。

過去のことを言うとき、動詞にd、edをつけます。
これを動詞の過去形といいます。

Unit4 An American Rakugo-ka 4 中学3年英語NH(PDF)

2006年11月03日

Unit4 An American Rakugo-ka 4 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・英語の落語を読む。

Unit4 An American Rakugo-ka 3 中学3年英語NH(PDF)

Unit4 An American Rakugo-ka 3 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・不定詞の復習

読み物です。

Unit4 An American Rakugo-ka 3 中学3年英語NH(PDF)

Unit4 An American Rakugo-ka 3 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・不定詞の復習

読み物です。

Unit4 An American Rakugo-ka 2 中学3年英語NH(PDF)

Unit4 An American Rakugo-ka 2 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・「･･･にとって～するのは○○です。」の英語での言い方。

不定詞の特別な用法。

Unit4 An American Rakugo-ka 1 中学3年英語NH(PDF)

Unit4 An American Rakugo-ka 1 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・「どう～するか」「何を～すべきか」の英語での言い方

不定詞の特別な用法。
疑問詞＋不定詞。

Speaking Plus 2 食卓で中学3年英語NH(PDF)

2006年11月02日

Speaking Plus 2 食卓で中学3年英語NH

この単元でのポイント

・英語での食卓でのもののすすめ方。

・英語での受け方、断り方。

Let's Chat 1 話の切り出し方中学3年英語NH(PDF)

2006年11月01日

Let's Chat 1 話の切り出し方中学3年英語NH

この単元でのポイント

・英語での話の切り出し方。

・話の展開のし方。

Let's Read 1 A Mother's Lullaby 4 中学3年英語NH(PDF)

2006年10月31日

Let's Read 1 A Mother's Lullaby 4 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・物語を読む。

Let's Read 1 A Mother's Lullaby 3 中学3年英語NH(PDF)

Let's Read 1 A Mother's Lullaby 3 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・物語を読む。

Let's Read 1 A Mother's Lullaby 2 中学3年英語NH(PDF)

Let's Read 1 A Mother's Lullaby 2 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・物語を読む。

Let's Read 1 A Mother's Lullaby 1 中学3年英語NH(PDF)

Let's Read 1 A Mother's Lullaby 1 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・物語を読む。

物語特有の表現があちこちにあります。
「ある夏の夜」や並列の表現「彼えらは幸せそうに見え、歌は美しく聞こえました」など。
そういうところにも注意できるとより深く味わえると思います。

Speaking Plus 1 コンサートに行こう中学3年英語NH(PDF)

2006年10月30日

Speaking Plus 1 コンサートに行こう中学3年英語NH

この単元でのポイント

・相手を誘うときの英語での言い方。

・誘いの受け方、断り方。

Unit3 Our Sister in Nepal 4 中学3年英語NH(PDF)

2006年10月29日

Unit3 Our Sister in Nepal 4 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・「～して･･･」の英語での言い方。
　たとえば、「あなたに会えてうれしい。」などの英語での表現。

文法的には不定詞の副詞的用法。
･･･のところにはglad(うれしい)やsad(悲しい)などの感情を表す言葉がよく用いられる。

Unit3 Our Sister in Nepal 3 中学3年英語NH(PDF)

Unit3 Our Sister in Nepal 3 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・「～すべき･･･」「～するための･･･」の英語での言い方。

文法的には、不定詞の形容詞的用法です。

Unit3 Our Sister in Nepal 2 中学3年英語NH(PDF)

Unit3 Our Sister in Nepal 2 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・「(今)～したところです」の英語での言い方。

文法的には現在完了形の完了用法。
この文とともに、肯定文ではjust、疑問文・否定文ではyetをよく使います。

Unit3 Our Sister in Nepal 1 中学3年英語NH(PDF)

Unit3 Our Sister in Nepal 1 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・「～したことがありますか」「～したことがありません」の英語での言い方。

文法的には現在完了形の経験用法。
この文とともにeverやneverをよく使う。

Multi Plus 2 わたしの修学旅行中学3年英語NH(PDF)

2006年10月28日

Multi Plus 2 わたしの修学旅行中学3年英語NH

この単元でのポイント

・修学旅行の思い出の報告の英語でのし方。

入試問題などで、よく出題されます。
決まり文句を覚えておくと簡単に解けます。

Unit2 The Shamisen Concert 4 中学3年英語NH(PDF)

2006年10月27日

Unit2 The Shamisen Concert 4 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・現在完了形の継続用法の復習

現在完了形と、過去形と現在形の違いを確認できるとよいでしょう。

Unit2 The Shamisen Concert 3 中学3年英語NH(PDF)

Unit2 The Shamisen Concert 3 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・be動詞の過去分詞形

Unit2 The Shamisen Concert 2 中学3年英語NH(PDF)

Unit2 The Shamisen Concert 2 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・現在完了形の疑問文と答え方

Unit2 The Shamisen Concert 1 中学3年英語NH(PDF)

Unit2 The Shamisen Concert 1 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・「(今までずっと)～してきた」の英語での言い方。

文法的には現在完了形の継続用法の学習単元です。
この文のいっしょにsinceやforをよく使います。

Unit1 Let's Learn Braille 4 中学3年英語NH(PDF)

2006年10月26日

Unit1 Let's Learn Braille 4 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・「･･･を～にする」の英語での言い方。

文法的には第5文型で使われる動詞makeを学習する単元です。

Unit1 Let's Learn Braille 3 中学3年英語NH(PDF)

Unit1 Let's Learn Braille 3 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・受け身の復習

Unit1 Let's Learn Braille 3 中学3年英語NH(PDF)

Unit1 Let's Learn Braille 3 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・受け身の復習

Unit1 Let's Learn Braille 2 中学3年英語NH(PDF)

Unit1 Let's Learn Braille 2 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・受け身の疑問文の作り方とこたえ方

Unit1 Let's Learn Braille 1 中学3年英語NH(PDF)

Unit1 Let's Learn Braille 1 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・「～される」「～されている」の英語での言い方。

文法的には受け身か受動態と呼ばれます。

Warm Up2 Find the Differences 中学3年英語NH(PDF)

2006年10月25日

Warm Up2 Find the Differences 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・過去と現在の違いを英語で表現する。

Warm Up1 Show and Tell 中学3年英語NH(PDF)

Warm Up1 Show and Tell 中学3年英語NH

この単元でのポイント

・自分が関心のあることについて英語で発表する。

Unit4 Homestay in the United States 4 中学2年英語NH(PDF)

2006年10月24日

Unit4 Homestay in the United States 4 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・「～してはいけない」の英語での言い方

そのほか、「take 人 to 場所」で「(人)を(場所)へ連れて行く」の重要表現もあります。

Unit4 Homestay in the United States 3 中学2年英語NH(PDF)

Unit4 Homestay in the United States 3 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・「～しなければならない」の英語での言い方

助動詞はたくさんあって、覚えるのが嫌になってしまいますが、
教科書を暗記したり、自分のことと結びつけた表現を暗記したりすると、
自然に整理して覚えられます。

たとえば、毎日朝練があって5時半に起きなきゃいけないひとは、

I must get up at 5:30.

と実感を込めて言うようにすればスムーズに覚えられます。

Unit4 Homestay in the United States 2 中学2年英語NH(PDF)

Unit4 Homestay in the United States 2 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・「～するつもりです。」の英語での言い方(未来形のwill)

willはbe going toと書きかえ可能です。

willのほうがより強い意志を表します。

Unit4 Homestay in the United States 1 中学2年英語NH(PDF)

Unit4 Homestay in the United States 1 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・「～しなければならない」の英語での言い方

・「～しなくてもよい」の英語での言い方

have to 、has to はともに発音注意です。

Multi Plus 2 わたしの夏休み中学2年英語NH(PDF)

2006年10月23日

Multi Plus 2 わたしの夏休み中学2年英語NH

この単元でのポイント

・夏休みについて英語で発表する

夏休みにの話題限らず、
いつ、どこで、だれが、何をして、どうだったか
という要素を盛り込んで話すと、
すっきり分かりやすい発表になります。

Let's Chat たずね方あいづちのうち方中学2年英語NH(PDF)

Let't Chat 1 たずね方あいづちのうち方中学2年英語NH

この単元でのポイント

・英語でのたずね方

・英語でのあいづちのうち方

・英語での感想の述べ方

LetsRead1 A Magic Box 4 中学2年英語NH(PDF)

2006年10月22日

LetsRead1 A Magic Box 4 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・物語を読む

LetsRead1 A Magic Box 3 中学2年英語NH(PDF)

LetsRead1 A Magic Box 3 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・物語を読む

LetsRead1 A Magic Box 2 中学2年英語NH(PDF)

LetsRead1 A Magic Box 2 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・物語を読む

LetsRead1 A Magic Box 1 中学2年英語NH(PDF)

LetsRead1 A Magic Box 1 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・物語を読む

MultiPlus1 わたしの夢中学2年英語NH(PDF)

MultiPlus1 わたしの夢中学2年英語NH

この単元でのポイント

・自分の将来の夢の表現の仕方。

入試ではよく出るところなので、
自分の将来の夢について、英語で表現できるといいです。

MultiPlus1 わたしの夢中学2年英語NH(PDF)

MultiPlus1 わたしの夢中学2年英語NH

この単元でのポイント

・自分の将来の夢の表現の仕方。

入試ではよく出るところなので、
自分の将来の夢について、英語で表現できるといいです。

WritingPlus2 メール中学2年英語NH(PDF)

2006年10月21日

WritingPlus2 メール中学2年英語NH

この単元でのポイント

・Eメールの書き方

・病気の人への声のかけ方

Unit3 E-pals in Asia4 Reading for Communication メールで返事を出そう２中学2年英語NH(PDF)

Unit3 E-pals in Asia4 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・Eメールの書き方(掲示板への書き込み方)

・不定詞の復習

Unit3 E-pals in Asia3 Reading for Communication メールで返事を出そう１中学2年英語NH(PDF)

Unit3 E-pals in Asia3 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・Eメールの書き方(掲示板への書き込み方)

・不定詞の復習

Unit3 E-pals in Asia3 Reading for Communication メールで返事を出そう１中学2年英語NH(PDF)

Unit3 E-pals in Asia2 Dialog 中学2年英語NH(PDF)

Unit3 E-pals in Asia2 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・「～すること」の英語での言い方

・不定詞の名詞的用法

Unit3 E-pals in Asia2 Dialog 中学2年英語NH(PDF)

Unit3 E-pals in Asia1 Starting Out 中学2年英語NH(PDF)

Unit3 E-pals in Asia1 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・「～するために」の英語での言い方

・不定詞の副詞的用法

Unit3 E-pals in Asia1 Starting Out 中学2年英語NH(PDF)

Speaking Plus1 先生にお願いていねいに許可を求める・依頼する中学2年英語NH(PDF)

2006年10月20日

SpeakingPlus1 先生にお願い中学2年英語NH

この単元でのポイント

・許可を求めるときの英語での言い方、答え方

・お願いするときの英語での言い方、答え方

Speaking Plus1 先生にお願いていねいに許可を求める・依頼する中学2年英語NH(PDF)

Unit2 Emi Goes Abroad4 Reading for Communication 説明しよう２中学2年英語NH(PDF)

Unit2 Emi Goes Abroad4 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・今までの復習

Unit2 Emi Goes Abroad4 Reading for Communication 説明しよう２中学2年英語NH(PDF)

Unit2 Emi Goes Abroad3 Reading for Communication 説明しよう中学2年英語NH(PDF)

Unit2 Emi Goes Abroad3 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・「･･･を～と呼ぶ」の英語の言い方

・第5文型の動詞

Unit2 Emi Goes Abroad3 Reading for Communication 説明しよう中学2年英語NH(PDF)

Unit2 Emi Goes Abroad2 Dialog中学2年英語NH(PDF)

Unit2 Emi Goes Abroad2 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・「～に・・・を見せてください」の英語での言い方

・4文型の動詞

Unit2 Emi Goes Abroad2 Dialog中学2年英語NH(PDF)

Unit2 Emi Goes Abroad1 Starting Out中学2年英語NH(PDF)

Unit2 Emi Goes Abroad1 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・「～するつもりです。」の英語での言い方(未来形)

・未来形の疑問文と答え方

Unit2 Emi Goes Abroad1 Starting Out中学2年英語NH(PDF)

Warm-up A Speech and a Game2 What Am I？中学2年英語NH(PDF)

この単元でのポイント

・英語でクイズゲームをする

・「ええと」の英語での言い方

・「分かった！」の英語での言い方

Warm-up A Speech and a Game2 What Am I？中学2年英語NH(PDF)

Warm-up A Speech and a Game1 Show and Tell 中学2年英語NH(PDF)

2006年10月12日

Warm-up A Speech and a Game1 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・英語で自分の好きなものを紹介する

Warm-up A Speech and a Game1 Show and Tell 中学2年英語NH(PDF)

Warm-up A Speech and a Game1 Show and Tell 中学2年英語NH(PDF)

Warm-up A Speech and a Game1 中学2年英語NH

この単元でのポイント

・英語で自分の好きなものを紹介する

Warm-up A Speech and a Game1 Show and Tell 中学2年英語NH(PDF)

Unit6 グリーン家の人々３トロントはどんな町？中学1年英語NH(PDF)

2006年10月11日

Unit6 グリーン家の人々３中学1年英語NH

この単元でのポイント

・doesを使った否定文の作り方

Unit6 グリーン家の人々３トロントはどんな町？中学1年英語NH(PDF)

Unit6 グリーン家の人々２リサは日本通？中学1年英語NH(PDF)

2006年10月10日

Unit6 グリーン家の人々２中学1年英語NH

この単元でのポイント

・doesを使った疑問文の作り方

・その答え方

Unit6 グリーン家の人々２リサは日本通？中学1年英語NH(PDF)

Unit6 グリーン家の人々１人について紹介しよう中学1年英語NH(PDF)

2006年10月09日

Unit6 グリーン家の人々１中学1年英語NH

この単元でのポイント

・人を紹介するときの英語での言い方。

・三人称単数現在のs(es)の使い方

Unit6 グリーン家の人々１人について紹介しよう中学1年英語NH(PDF)

Word Box2 曜日中学1年英語NH(PDF)

2006年10月08日

Word Box2 曜日中学1年英語NH

この単元でのポイント

・曜日の英語での言い方

・曜日の英語でのたずね方

・時間割の英語での言い方

Word Box2 曜日中学1年英語NH(PDF)

Unit5 ピクニックに行こう３提案・申し出・指示をしよう中学1年英語NH(PDF)

2006年10月07日

Unit5 ピクニックに行こう３中学1年英語NH

この単元でのポイント

・「～しよう」と提案するときの英語の言い方

・「～してください」の英語の言い方（命令文）

・「～しなさい」の英語の言い方（命令文）

Unit5 ピクニックに行こう３提案・申し出・指示をしよう中学1年英語NH(PDF)

Unit5 ピクニックに行こう２ CDを何枚持ってるの？中学1年英語NH(PDF)

2006年10月06日

Unit5 ピクニックに行こう２中学1年英語NH

この単元でのポイント

・英語での数のたずね方

・頻度を表す副詞の使い方

Unit5 ピクニックに行こう２ CDを何枚持ってるの？中学1年英語NH(PDF)

Unit5 ピクニックに行こう１注文をしよう中学1年英語NH(PDF)

2006年10月05日

Unit5 ピクニックに行こう１中学1年英語NH

この単元でのポイント

・英語での注文のし方

・名詞の複数形

・「はいどうぞ」の英語での言い方

・値段の英語での言い方

Unit5 ピクニックに行こう１注文をしよう中学1年英語NH(PDF)

Speaking Plus1 忘れ物中学1年英語NH(PDF)

2006年10月04日

Speaking Plus1 忘れ物中学1年英語NH

この単元でのポイント

・英語での話しかけ方

・「ありがとう」の英語での言い方

・「どういたしまして」の英語での言い方

・聞き返すときの英語での言い方

Speaking Plus1 忘れ物中学1年英語NH(PDF)

Multi Plus1 わたしの自己紹介中学1年英語NH(PDF)

2006年10月03日

Multi Plus1 わたしの自己紹介中学1年英語NH

この単元でのポイント

・英語での自己紹介のし方

Multi Plus1 わたしの自己紹介中学1年英語NH(PDF)

Unit4 日本大好き３朝食は何？中学1年英語NH(PDF)

2006年10月02日

Unit4 日本大好き３中学1年英語NH

この単元でのポイント

・一般動詞の文でのwhatの使い方

・「あなたはどうですか？」の英語での言い方

Unit4 日本大好き３朝食は何？中学1年英語NH(PDF)

Unit4 日本大好き２好きな教科は何？中学1年英語NH(PDF)

2006年10月01日

Unit4 日本大好き２中学1年英語NH

この単元でのポイント

・「～は･･･だ。」の英語での言い方（形容詞の使い方）

Unit4 日本大好き２好きな教科は何？中学1年英語NH(PDF)

Unit4 日本大好き１これは何？中学1年英語NH(PDF)

2006年09月30日

Unit4 日本大好き１中学1年英語NH

この単元でのポイント

・「～は何？」の英語での言い方

・whatの使い方

Unit4 日本大好き１これは何？中学1年英語NH(PDF)

Unit3 グリーン先生の初授業３インタビューをしよう2 中学1年英語NH(PDF)

2006年09月29日

Unit3 グリーン先生の初授業３中学1年英語NH

この単元でのポイント

・一般動詞の否定文の作り方

Unit3 グリーン先生の初授業３インタビューをしよう2 中学1年英語NH(PDF)

Unit3 グリーン先生の初授業２インタビューをしよう中学1年英語NH(PDF)

2006年09月28日

Unit3 グリーン先生の初授業２中学1年英語NH

この単元でのポイント

・一般動詞の疑問文の作り方

・その答え方

Unit3 グリーン先生の初授業２インタビューをしよう中学1年英語NH(PDF)

Unit3 グリーン先生の初授業１自己紹介をしよう中学1年英語NH(PDF)

2006年09月27日

Unit3 グリーン先生の初授業１中学1年英語NH

この単元でのポイント

・自己紹介のし方

・一般動詞の使い方

Unit3 グリーン先生の初授業１自己紹介をしよう中学1年英語NH(PDF)

Unit2 学校で３人を紹介しよう中学1年英語NH(PDF)

2006年09月26日

Unit2 学校で３中学1年英語NH

この単元でのポイント

・人物を紹介するときの英語での言い方

・「彼は」「彼女は」の英語での言い方

Unit2 学校で３人を紹介しよう中学1年英語NH(PDF)

Unit2 学校で２あの建物は？中学1年英語NH(PDF)

2006年09月25日

Unit2 学校で２中学1年英語NH

この単元でのポイント

・This is ～　That is ～の文の疑問文の作り方

・それに対する答え

・「分かりました」の英語での言い方

Unit2 学校で２あの建物は？中学1年英語NH(PDF)

Unit2 学校で１校内を案内しよう中学1年英語NH(PDF)

2006年09月24日

Unit2 学校で１中学1年英語NH

この単元でのポイント

・近くにあるものはthisを使って表すことができる。

・遠くにあるものはthatを使って表すことができる。

・is は「～です」にあたる。

Unit2 学校で１校内を案内しよう中学1年英語NH(PDF)

Unit1 ようこそ、グリーン先生３どこの国から？中学1年英語NH(PDF)

2006年09月21日

Unit1 ようこそ、グリーン先生３中学1年英語NH

この単元でのポイント

・「あなたは～出身ですか？」の英語での言い方。

・noを使った答え方。

Unit1 ようこそ、グリーン先生３どこの国から？英語NH (PDF)

Unit1 ようこそ、グリーン先生２中学1年英語NH(PDF)

Unit1 ようこそ、グリーン先生２中学1年英語NH

この単元でのポイント

・「あなたは～ですか？」の英語での言い方。

・「はじめまして」の英語での言い方。

・be動詞を使った文の疑問文の作り方。

・yesを使った答え方。

Unit1 ようこそ、グリーン先生２中学1年英語NH (PDF)

Unit1 ようこそ、グリーン先生１中学1年英語NH(PDF)

Unit1 ようこそ、グリーン先生１中学1年英語NH

この単元でのポイント

・「おはようございます。」の英語での言い方。

・「わたしは～です。」の英語での言い方。

Unit1 ようこそ、グリーン先生１中学1年英語NH (PDF)

中2 英語暗記プリント Speaking Plus 3 電話の会話(PDF)

2006年09月03日

Speaking Plus 5 中2 電話の会話

電話の会話の練習です。

相手に電話を取り次いでもらうときの表現が重要です。

May I speak to ～？

が決まり文句ですので覚えておいてください。

中2 英語暗記プリント Speaking Plus 3 電話の会話(PDF)

中2 英語暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 4(PDF)

2006年09月02日

Reading Plus 3の4 中2 英語並べ替え問題

英語の読み物の最後です。

中2 英語暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 4(PDF)

中2 英語暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 4(PDF)

Reading Plus 3の4 中2 英語並べ替え問題

英語の読み物の最後です。

中2 英語暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 4(PDF)

中2 英語暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 3(PDF)

2006年09月01日

Reading Plus 3の3 中2　英語並べ替え問題

英語の読み物の続きです。

中2 英語暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 3(PDF)

中2 英語暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 2(PDF)

2006年08月31日

Reading Plus 3の2 中2　英語並べ替え問題

英語の読み物の続きです。

中2 英語暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 2(PDF)

中2 英語暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 2(PDF)

Reading Plus 3の2 中2　英語並べ替え問題

英語の読み物の続きです。

中2 英語暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 2(PDF)

中2 英語暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 1(PDF)

2006年08月30日

Reading Plus 3の1 中2　英語並べ替え問題

英語の読み物です。

英文を読むときは、場面をイメージするようにして読むといいです。
英語を脳のより深くにしみこませることができます。

ただ読むだけではあまり練習になりません。
表面的な練習に過ぎません。

中2 英語暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 1(PDF)

中2 英語暗記プリント好きな歌手 (PDF)

2006年08月12日

中2 英語暗記プリント賛成・反対のしかた

このプリントでは、

賛成・反対のしかた

を学習します。

意見を述べ合うとき、自分が賛成なのか、反対なのか
はっきり表すべきであるとされています。

agree、disagree、think so など使い方を学びましょう。

中2 英語暗記プリント好きな歌手 (PDF)

中2 英語暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 4 (PDF)

2006年08月11日

中2 英語暗記プリント同じくらい～

このプリントでは、

「同じくらい～」という表現

を学習します。

as ～ as ･･･　で･･･と同じくらい～という意味を表します。

中2 英語暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 4 (PDF)

中2 英語暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 3 (PDF)

2006年08月10日

中2 英語暗記プリント better best

このプリントでは、

better best

を学習します。

goodとwellの比較級、最上級は、gooder、goodestとはならず、
better、bestと変化します。

中2 英語暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 3 (PDF)

中2 英語暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 2 (PDF)

2006年08月09日

中2 英語暗記プリント比較級・最上級(2)

このプリントでは、

比較級・最上級

を学習します。

interesting、excitingなど、比較的つづりの長い語は
more mostを前において比較級、最上級を作ることができます。

(原級) → (比較級) → (最上級)
interesting → more interesting → most interesting
popular → more popular → most popular

中2 英語暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 2 (PDF)

中2 英語暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 1 (PDF)

2006年08月08日

中2 英語暗記プリント比較級・最上級(1)

このプリントでは、

比較級・最上級

を学習します。

「長い」とか、「きれい」とか状態をよりくわしく表したいとき、
比較級、最上級を使うことができます。

(原級) → (比較級) → (最上級)
strong → stronger→ strongest
big　→　bigger →　biggest

中2 英語暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 1 (PDF)

中2 英語暗記プリントわたしたちの街 (PDF)

2006年08月07日

中2 英語暗記プリントわたしたちの街

このプリントでは、

自分の街の紹介のし方

を学習します。

外国人と話すとき、最初は
自分のこと、自分の街のことなどが話題になります。

相手の自己紹介や相手の国や街のことを聞いたあとで、
「君のことを教えて」
と言われて、困ったことがあります。

普段は自分のことも、自分の国や街のことも
ほとんど意識していないのです。

この機会に自分の街について
調べたり考えたりしてみるといいかもしれません。

中2 英語暗記プリントわたしたちの街 (PDF)

中2 英語暗記プリント Christmas Is Coming 4 (PDF)

2006年08月06日

中2 英語暗記プリント動名詞2

このプリントでは、

動名詞

を学習します。

動詞にingをつけると、「～すること」という意味にもなります。
名詞と同じ働きをするこの形を動名詞と言います。

このプリントでは動名詞を主語として使う用法を学習します。

中2 英語暗記プリント Christmas Is Coming 4 (PDF)

中2 英語暗記プリント Christmas Is Coming 3 (PDF)

2006年08月05日

中2 英語暗記プリント動名詞

このプリントでは、

動名詞

を学習します。

動詞にingをつけると、「～すること」という意味にもなります。
名詞と同じ働きをするこの形を動名詞と言います。

中2 英語暗記プリント Christmas Is Coming 3 (PDF)

中2 英語暗記プリント Christmas Is Coming 2 (PDF)

2006年08月04日

中2 英語暗記プリントあるない構文の疑問文

このプリントでは、

あるない構文の疑問文

を学習します。

あるない構文にはbe動詞を用いますので、
疑問文を作るときは、be動詞をthereの前に出します。

中2 英語暗記プリント Christmas Is Coming 2 (PDF)

中2 英語暗記プリント Christmas Is Coming 1 (PDF)

2006年08月03日

中2 英語暗記プリントあるない構文

このプリントでは、

あるない構文

を学習します。

「～がある・いる」という意味を表すとき、英語ではThere is[are] ～を使います。

Thereには「そこに」という意味はありません。

中2 英語暗記プリント Christmas Is Coming 1 (PDF)

中2 英語暗記プリント MUlti Plus3 天気予報(PDF)

2006年08月02日

中2 英語暗記プリント天気予報

このプリントでは、

天気予報

を学習します。

日本の場合と同じように、天気予報には型があります。
覚えておくと、便利です。

中2 英語暗記プリント MUlti Plus3 天気予報(PDF)

中2 英語暗記プリント Speaking Plus 4 英語劇のあとでほめる(PDF)

2006年08月01日

中2 英語暗記プリントほめる

このプリントでは、

ほめ方

を学習します。

相手のパフォーマンスを見たあとで、
自分のすばらしいと感じた気持ちを伝えることは、
コミュニケーションを円滑にします。

基本的なほめ方を覚えておこう。

中2 英語暗記プリント Speaking Plus 4 英語劇のあとでほめる(PDF)

中2 英語暗記プリントクリスとあやつり人形たち 4(PDF)

2006年07月31日

中2 英語暗記プリントクリスとあやつり人形たち 4

このプリントでは、

英語劇

を学習します。

「クリスとあやつり人形たち 3」の続きです。

登場人物になりきって英語を発音して楽しんで覚えて欲しいと思います。
感情を込めて、相手に伝えるように英語を話す練習です。
リズム、アクセント、など細かいところまで全部真似して見てください。

「ものまね大会」だと思うといいかもしれません。

中2 英語暗記プリントクリスとあやつり人形たち 4(PDF)

中2 英語暗記プリントクリスとあやつり人形たち 3(PDF)

2006年07月30日

中2 英語暗記プリントクリスとあやつり人形たち 3

このプリントでは、

英語劇

を学習します。

「クリスとあやつり人形たち２」の続きです。

「ものまね大会」だと思うといいかもしれません。

中2 英語暗記プリントクリスとあやつり人形たち 3(PDF)

中2 英語暗記プリントクリスとあやつり人形たち 2(PDF)

2006年07月29日

中2 英語暗記プリントクリスとあやつり人形たち２

このプリントでは、

英語劇

を学習します。

「クリスとあやつり人形たち１」の続きです。

「ものまね大会」だと思うといいかもしれません。

中2 英語暗記プリントクリスとあやつり人形たち 2(PDF)

中2 英語暗記プリントクリスとあやつり人形たち 1(PDF)

2006年07月28日

中2 英語暗記プリントクリスとあやつり人形たち 1

このプリントでは、

英語劇

を学習します。

「ものまね大会」だと思うといいかもしれません。

中2 英語暗記プリントクリスとあやつり人形たち 1(PDF)

中2 英語暗記プリント週末の予定 (PDF)

2006年07月27日

中2 英語暗記プリントコメントの仕方

このプリントでは、

コメントの仕方

を学習します。

相手の言ったことにたいして、どんな風にコメントするかを学びます。

今回は「いいなあ、」と「それは残念ね。」という2つの言い方を学びます。

Lucky you. とです。That's too bad.
とくに、That's too bad.は定期テストや入試でよく出題されます。

中2 英語暗記プリント週末の予定 (PDF)

2006年07月26日

中2 英語暗記プリントさそう、提案する

このプリントでは、

さそい方、提案の仕方

を学習します。

Would you like to ～？で「～しませんか？」という誘いの意味になります。
定期テストは入試に非常によく出題されます。

中2 英語暗記プリントさそう、提案する

このプリントでは、

さそい方、提案の仕方

を学習します。

Would you like to ～？で「～しませんか？」という誘いの意味になります。
定期テストは入試に非常によく出題されます。

中2 英語暗記プリント A Park or a Parking Area? 4 (PDF)

2006年07月25日

中2 英語暗記プリント because

このプリントでは、

becauseの使い方

を学習します。

becauseは「なぜなら～」や「～なので」という意味を表します。
理由を付け加えるときに使います。

中2 英語暗記プリント A Park or a Parking Area? 4 (PDF)

中2 英語暗記プリント A Park or a Parking Area? 3 (PDF)

2006年07月24日

中2 英語暗記プリント接続詞　when

このプリントでは、

接続詞のwhenの使い方

を学習します。

whenは「いつ」と覚えていると思いますが、
接続詞として用いると、「～のとき」という意味になります。

中2 英語暗記プリント A Park or a Parking Area? 3 (PDF)

中2 英語暗記プリント A Park or a Parking Area? 2 (PDF)

2006年07月22日

中2 英語暗記プリント接続詞 that

このプリントでは、

接続詞のthatの使い方

を学習します。

thatは「あれ、あの」という意味で覚えていると思いますが、
think、know、hopeなどの動詞のあとに用いて、
接続詞として使うこともできます。

中2 英語暗記プリント A Park or a Parking Area? 2 (PDF)

中2 英語暗記プリント A Park or a Parking Area? 1 (PDF)

2006年07月21日

中2 英語暗記プリント接続詞のif

このプリントでは、

接続詞のifの使い方

を学習します。

ifは「もし～なら」という意味です。

中2 英語暗記プリント A Park or a Parking Area? 1 (PDF)

2006年07月20日

中2 英語暗記プリント道案内

中2 英語暗記プリント道案内 (PDF)

このプリントでは、

英語での道案内

を学習します。

特に、行き先の尋ね方は非常に役に立ちますし、入試でもよく出題されますので、ぜひとも、何度も声に出して言ってみて、口に覚えさせてください。

中2 英語暗記プリント道案内 (PDF)

中2 英語暗記プリント Homestay in the United States 4 (PDF)

2006年07月19日

中2 英語暗記プリント must not

このプリントでは、

must not ～

を学習します。

musut not ～で「～してはならない」という意味を表します。
禁止の意味になりますので、Don't ～でも同じ意味を表すことができます。
この書き換え問題は入試や定期テストでよく出題されます。

中2 英語暗記プリント Homestay in the United States 4 (PDF)

中2 英語暗記プリント Homestay in the United States 3 (PDF)

2006年07月18日

中2 英語暗記プリント must

このプリントでは、

must ～

を学習します。

「～しなければならない」という意味を表すにはhave to ～をすでに学習していますが、must ～でも同じ意味を表すことができます。

中2 英語暗記プリント Homestay in the United States 3 (PDF)

中2 英語暗記プリント Homestay in the United States 2 (PDF)

2006年07月17日

中2 英語暗記プリント未来形　will

このプリントでは、

未来形 will

を学習します。

「～するつもりです。」はすでに　be going to ～という言い方を学習していますが、will ～を使って同じ意味を表すことができます。

中2 英語暗記プリント Homestay in the United States 2 (PDF)

中2 英語暗記プリント Homestay in the United States 1 (PDF)

2006年07月16日

中2 英語暗記プリント have to ～

このプリントでは、

have to ～の使い方

を学習します。

have to ～は「～しなければならない」と言う意味、
don't have to ～は「～しなくてもよい」と言う意味になります。

「～」のところには動詞の原形が来ます。

中2 英語暗記プリント Homestay in the United States 1 (PDF)

中2 英語暗記プリント The Emerald Lizard4 (PDF)

2006年07月15日

中2 英語暗記プリント物語を読む　エメラルドのトカゲ4

このプリントでは、

物語

を学習します。

前回の続きです。

中2 英語暗記プリント The Emerald Lizard4 (PDF)

中2 英語暗記プリント The Emerald Lizard3 (PDF)

2006年07月14日

中2 英語暗記プリント物語を読む　エメラルドのトカゲ3

このプリントでは、

物語

を学習します。

前回の続きです。

中2 英語暗記プリント The Emerald Lizard3 (PDF)

中2 英語暗記プリント The Emerald Lizard2 (PDF)

2006年07月13日

中2 英語暗記プリント物語を読む　エメラルドのトカゲ2

このプリントでは、

物語

を学習します。

前回の続きです。

中2 英語暗記プリント The Emerald Lizard2 (PDF)

中2 英語暗記プリント The Emerald Lizard1 (PDF)

2006年07月12日

中2 英語暗記プリント物語を読む　エメラルドのトカゲ1

このプリントでは、

物語

を学習します。

動詞の過去形がたくさん出てきます。
不規則に変化する動詞の復習にもなります。

まずは全体を意味を考えながらすらすら読めるようにし、
次に一つ一つの過去形の動詞を確認しましょう。

中2 英語暗記プリント The Emerald Lizard1 (PDF)

中2 英語暗記プリント NH Writing Plus メール (PDF)

2006年07月08日

中2 英語暗記プリントメールのやり取り

このプリントでは、

メールのやり取りの実際

を学習します。

さまざまな口語表現が出てきます。
自然に口から出てくるように練習しましょう。

中2 英語暗記プリント NH Writing Plus メール (PDF)

中2 英語暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers4 (PDF)

2006年07月07日

中2 英語暗記プリント不定詞(名詞的用法、副詞的用法の復習)

このプリントでは、

不定詞の使い方の復習をします。

名詞的用法と副詞的用法の不定詞が出てきます。

中2 英語暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers4 (PDF)

中2 英語暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers3 (PDF)

2006年07月06日

中2 英語暗記プリント不定詞(名詞的用法)

このプリントでは、

不定詞の使い方の復習をします。

名詞的用法の不定詞が出てきます。

そのほか、e-mailのやり取りの実際としても役に立ちます。

中2 英語暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers3 (PDF)

中2 英語暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers2 (PDF)

2006年06月12日

中2 英語暗記プリント不定詞(名詞的用法)

このプリントでは、

不定詞(名詞的用法)

を学びます。

to ＋動詞の原形

の形を不定詞といいます。

「～すること」という意味を表すことができます。

ここでは特にwantの目的語となる不定詞を学びます。

want to ～で「～したい」という意味を表します。

※不定詞にはほかにも使い方があります。

中2 英語暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers1 (PDF)

中2 英語暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers1 (PDF)

中2 英語暗記プリント不定詞(副詞的用法)

このプリントでは、

不定詞(副詞的用法)

を学びます。

to ＋動詞の原形

の形を不定詞といいます。

「～するために」という目的を表すことができます。
これを不定詞の副詞的用法

不定詞にはほかにも使い方があります。

中2 英語暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers1 (PDF)

中2 英語暗記プリント NH Speaking Plus1(PDF)

2006年06月09日

中2 英語暗記プリント　許可を求める、依頼する表現

このプリントでは、

許可を求める表現と依頼する表現

を学びます。

May I ～
Could you ～
いずれも定番表現です。しっかり覚えましょう。

中2 英語暗記プリント NH Speaking Plus1(PDF)

中2 英語暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad4(PDF)

中2 英語暗記プリント　復習

このプリントでは、
今までの復習をします。

物語の文章です。

新しく出てきている単語をしっかり覚えましょう。

中2 英語暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad4(PDF)

中2 英語暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad3(PDF)

2006年06月07日

中2 英語暗記プリント第5文型の動詞

このプリントでは、

第5文型の動詞

を学びます。

callが第5文型の動詞です。
「～を・・・と呼ぶ」という意味です。

順番は「call＋人＋名前」となります。
「人＋名前」の順番になるところに注意が必要です。

例文をひとつ覚えておくと、それを基準にできるので、とても便利です。

中2 英語暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad3(PDF)

中2 英語暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad2(PDF)

2006年06月06日

中2 英語暗記プリント第4文型の動詞

このプリントでは、

第4文型の動詞

を学びます。

show、give、buyは後ろに目的語を2つとることがあります。

順番は「動詞＋人＋物」となります。
「人＋物」の順番になるところに注意が必要です。※
「人物(じんぶつ)」の順番になる、と覚えると覚えやすいようです。

※「物＋前置詞＋人」という順番になることもあります。

中2 英語暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad2(PDF)

中2 英語暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad1(PDF)

中2 英語暗記プリント未来を表す文

このプリントでは、

未来を表す文（be going to）

を学びます。

be動詞はam、is、areがありあます。
主語にあわせて使い分けます。

be going toを使ったらあとの動詞は原形になります。

中2 英語暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad1(PDF)

中2 英語暗記プリント NH Writing Plus1 日記(PDF)

2006年06月02日

中2 英語暗記プリント日記

このプリントでは、

日記の書き方

を学びます。

ひとつは、時間の流れにそって書くやり方。
もうひとつは、話題を1つにしぼって書くやり方です。

中2 英語暗記プリント NH Writing Plus1 日記(PDF)

中2 英語暗記プリント NH Let's Chat1 尋ね返し方、あいづちの打ち方(PDF)

2006年06月01日

中2 英語暗記プリントたずね返し方、あいづちのうち方

このプリントでは、

尋ね返し方、あいづちの打ち方

を学びます。

疑問文を省略した形である「Did you?」や
How about you?
Really?
などの表現が自然に出てくるようになるといいです。
(まあ、日本語の環境ではなかなかかないませんが。）

中2 英語暗記プリント NH Let's Chat1 尋ね返し方、あいづちの打ち方(PDF)

中2 英語暗記プリント NH Hiking with Ms. Green4(PDF)

中2 英語暗記プリント感想を述べる

このプリントでは、

感想の言い方

を学びます。

「楽しかった！」ということを伝える表現がたくさんあります。
どれも自分の感想を述べるときに使える表現です。

中2 英語暗記プリント NH Hiking with Ms. Green4(PDF)

中2 英語暗記プリント NH Hiking with Ms. Green3(PDF)

中2 英語暗記プリントお知らせの文

このプリントでは、

お知らせの文

を学びます。

いつ、どこで、どんな集まりがるのか、
参加するためにはどうすればいいのか。

案内状から読み取ります。

ほとんどが同じような形になりますので、
ひとつ型を覚えておくとほかの案内状が理解しやすくなります。

中2 英語暗記プリント NH Hiking with Ms. Green3(PDF)

中2 英語暗記プリント NH Hiking with Ms. Green2(PDF)

2006年05月31日

中2 英語暗記プリント過去進行形

このプリントでは、

過去進行形

を学びます。

過去のある時点で進行していた形です。

中2 英語暗記プリント NH Hiking with Ms. Green2(PDF)

中2 英語暗記プリント NH Hiking with Ms. Green1(PDF)

2006年05月30日

中2 英語暗記プリント be動詞の過去形

このプリントでは、

be動詞の過去形

を学びます。

am　→　was
is　→　was
are　→　were

となることをしっかり覚えましょう。

中2 英語暗記プリント NH Hiking with Ms. Green1(PDF)

中2 英語暗記プリント NH A Speech and a Game2(PDF)

中2 英語暗記プリント Warm-Up2

このプリントでは、口語表現を学びます。

分かった!
そのとおり！

などを英語で表現できるようにします。
こういう表現が自然に出てくるようになるといいですね。

中2 英語暗記プリント NH A Speech and a Game2(PDF)

中2 英語暗記プリント NH A Speech and a Game1(PDF)

2006年05月29日

中2 英語暗記プリント Warm-Up1

このプリントは、英語のスピーチの練習をします。
まず、この文をしっかり暗記して、自分のスピーチの手本にしましょう。

中2 英語暗記プリント NH A Speech and a Game1(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit10 夏の冬休み3(PDF)

2006年05月27日

中1 英語暗記プリント NH Unit10 whenを使った疑問文

このプリントでは、

whenを使った疑問文

を学びます。

「いつ」をたずねるときはwhenを使います。
whenは疑問詞なので、文の先頭におきます。

中1 英語暗記プリント NH Unit10 夏の冬休み3(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit10 夏の冬休み2(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit10 canを使った疑問文

このプリントでは、

canを使った疑問文

を学びます。

canを使った疑問文では、canを主語の前に出します。
答え方も一緒にしっかり覚えましょう。

中1 英語暗記プリント NH Unit10 夏の冬休み2(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit10 夏の冬休み1(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit10 助動詞can

このプリントでは、

助動詞can

を学びます。

「～することができる」という意味を付け加えるときcanを使います。
canの後ろの動詞は原形になります。

中1 英語暗記プリント NH Unit10 夏の冬休み1(PDF)

中1 英語暗記プリント NH SP5 電話の会話(PDF)

2006年05月20日

中1 英語暗記プリント NH SP5 電話の会話

このプリントでは、

電話の会話

を学びます。

電話での応答や、相談の仕方、挨拶の仕方などの会話表現を学びます。

中1 英語暗記プリント NH SP5 電話の会話(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit9 ようこそオーストラリアへ3(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit9 命令文

このプリントでは、

命令文

を学びます。

命令文は文を動詞の原形で始めます。

命令文というと、命令という言葉の強さから「～しろ！」という強制の感じを受けますが、そんなことはありません。
お願いしたり、誘ったりするときも命令文の形を使います。

中1 英語暗記プリント NH Unit9 ようこそオーストラリアへ3(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit9 ようこそオーストラリアへ2(PDF)

2006年05月19日

中1 英語暗記プリント NH Unit9 現在進行形の疑問文

このプリントでは、

現在進行形の疑問文

を学びます。

Whatを使った文も学びます。

中1 英語暗記プリント NH Unit9 ようこそオーストラリアへ2(PDF)

2006年05月17日

中1 英語暗記プリント NH Unit8 目的格の代名詞

このプリントでは、

目的格の代名詞

を学びます。

特に、himとherを学びます。
声に出して、実際の場面に自分がいるものと考えてしゃべってみることです。

2006年05月16日

中1 英語暗記プリント NH 代名詞

中1 英語まとめの復習　代名詞(PDF)

このプリントでは、

代名詞

を学びます。

アイマイミーマイン。と声に出して覚えるのが一番速いです。

しかし、ひとつ注意が必要です。
代名詞を声に出して覚えるだけで満足している生徒がたくさんいますが、これは間違いです。
いつ、どの代名詞を使うのかを理解していないと覚えた意味がありません。

中1 英語まとめの復習　代名詞(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit9 ようこそオーストラリアへ1(PDF)

中1 英語 NH Unit9 現在進行形

このプリントでは、

現在進行形

を学びます。

be動詞を忘れる人が多いので注意が必要です。

中1 英語暗記プリント NH Unit9 ようこそオーストラリアへ1(PDF)

2006年05月13日

中1 英語暗記プリント NH Unit8 「彼を」「彼女を」の言い方

このプリントでは、

「彼を」「彼女を」の言い方

を学びます。

文法的に言うと、代名詞の目的格と言います。

中1 英語暗記プリント NH Unit8 「彼を」「彼女を」の言い方

このプリントでは、

「彼を」「彼女を」の言い方

を学びます。

文法的に言うと、代名詞の目的格と言います。

中1 英語暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日2 (PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit8 持ち主のたずね方と答え方

このプリントでは、

持ち主のたずね方と答え方

を学びます。

「～のもの」という言い方も一緒に覚えましょう。

中1 英語暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日2 (PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日1 (PDF)

2006年05月12日

中1 英語暗記プリント NH Unit8 場所のたずね方と答え方

このプリントでは、

場所のたずね方と答え方

を学びます。

何度も同じ表現が出てくるので、暗記しやすいと思います。

on,by,underなどの場所の言い方も一緒に覚えましょう。

中1 英語暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日1 (PDF)

中1 英語暗記プリント NH SP4 一日の生活(PDF)

2006年05月08日

中1 英語暗記プリント NH SP4 一日の生活

このプリントでは、一日の生活パタンについて英語で表現できるようにします。

主語＋動詞のリズムがよく分かる単元になっています。
だれが、何をするのかが英語では一番最初に来ます。（もちろん、例外もありますが。)

それが意識できるプリントです。

中1 英語暗記プリント NH SP4 一日の生活(PDF)

中1 英語暗記プリント NH WP2　学校のホームページ(PDF)

中1 英語暗記プリント NH WP2 学校のホームページ

このプリントの目標は、自分の学校について英語で紹介できるようになることです。

まず、文をしっかり暗記して、自分の学校の事情に合わせて単語を変えて表現します。

中1 英語暗記プリント NH WP2　学校のホームページ(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit7 アメリカの学校から4(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit7 everyの使い方

このプリントでは、

everyの使い方

を学びます。

everyは「どの～も、あらゆる」という意味です。
ですから、あとに来る名詞が複数形になりそうですが、違います。
everyは一つ一つを指しているので、あとに来る名詞は単数形になります。

中1 英語暗記プリント NH Unit7 アメリカの学校から4(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit7 アメリカの学校から3(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit7 「～があります。」の言い方

このプリントでは、

「～があります。」の言い方

を学びます。

We have ～を使います。

実はすでに、曜日の言い方で学んでいます。

ちなみに、うちの塾では、ここのところは理解できない生徒が多かったです。
「だいたいは分かるんだけど、なんか、ちゃんと分かった気がしない。」という生徒の言葉が代表的なものでしょうか。

段階的に教えるとうまくいくようです。

まず「We have ～」が「～があります。」という意味になるのだということを伝えます。

We have six. 　　　　　→　6つあります。
We have five minutes.　→　5分あります。

次に、「each day」とか「from Monday to Friday」「only」などの語が文のどこにつくかを覚えます。

この辺まで教えると、
「なーんだ。それを覚えればよかったのか。」となります。

中1 英語暗記プリント NH Unit7 アメリカの学校から3(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit7 アメリカの学校から2(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit7 人についてのたずね方

このプリントでは、

人についてのたずね方と答え方

を学びます。

Who is ～?とたずねます。
答えるときは、

男の人のときはHe is ～.
女の人のときはShe is ～.

となります。

中1 英語暗記プリント NH Unit7 アメリカの学校から2(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit7 アメリカの学校から1(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit7 時刻、天気のたずね方

このプリントでは、

時刻や天気のたずね方と答え方

を学びます。

時刻はWhat time is it ～?
天気はHow's the weather ～?
です。
どちらも答えるときはIt is ～で始めます。

中1 英語暗記プリント NH Unit7 アメリカの学校から1(PDF)

中1 英語暗記プリント NH SP3 道案内(PDF)

2006年04月28日

中1 英語暗記プリント NH SP3 Whichを使った疑問文

このプリントでは、

Whichを使った疑問文

を学びます。

主語の部分を聞きたいときは、主語のところにWhichをくっつけて疑問文を作ります。
WhoやWhatも同じ使い方ができます。

中1 英語暗記プリント NH SP3 道案内(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit6 南半球からのメール3(PDF)

2006年04月26日

中1 英語暗記プリント NH Unit6　doesを使った否定文

このプリントでは、

doesを使った否定文

を学びます。

疑問文と同じく、doesを使った場合は、動詞は原形になります。

中1 英語暗記プリント NH Unit6 南半球からのメール3(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit6 南半球からのメール2(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit6　doesを使った疑問文

このプリントでは、

doesを使った疑問文

を学びます。

三人称単数現在の文の疑問文は、Doesで始めます。
その際、動詞が原形になることに注意する必要があります。

何度も音読して、頭で考えるよりまず、口に覚えさせてください。

中1 英語暗記プリント NH Unit6 南半球からのメール2(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit6 南半球からのメール（PDF)

中1 英語暗記プリント NH Unit6　三人称単数現在のs

このプリントでは、

三人称単数現在のs

を学びます。

ここからよく分からなくなってくる生徒がいますので、注意が必要です。
複数形のsと三人称単数現在のsを混同してしまう生徒が結構いますので、注意が必要です。
この単元を習う前に、複数形のsとはいったいどういうものかをしっかり理解できている必要があります。

「複数形のsは名詞につく。三単現のsは動詞につく。」というと、区別の手がかりになることもあるようです。

中1 英語暗記プリント NH Unit6 南半球からのメール(PDF)

中1 英語暗記プリント NH Words Plus 2　曜日の言い方

2006年04月14日

中1 英語暗記プリント NH WP2　曜日の言い方

このプリントでは、

曜日の言い方

を学びます。

曜日がどうしても覚えられないと言っている生徒がたまにいます。
簡単に覚える方法があります。それは、歌で覚えることです。
みんなで歌っているうちに自然に曜日の順番を覚えてしまいます。

曜日の歌にはいくつかあるようですが、
先生が教えてくれた歌を楽しんで歌って覚えましょう。

スペルには注意が必要です。
非常に複雑なスペルなので、苦労する生徒は多いです。

特に水曜日などは覚えにくいと思います。

私は、ある程度発音の規則が分かっている生徒には、
「ウェドネスダイと書けばいいよ」と教えています。
これでいきなりスペルに自信を持つ子供がいて、そんなときはうれしくなります。

ほかの曜日もみんな、自分なりに工夫して覚えているようです。

中1 英語暗記プリント NH Unit5 ハンバーガーショップで3

中1 英語暗記プリント NH Unit5 提案と申し出

このプリントでは、

提案と申し出

を学びます。

「～しましょう」という提案をするとき、英語では「Let's ～」を使います。
「～してください」と申し出るとき、英語では動詞で文を始めます。

実際の場面にいるつもりで、気持ちを込めて英語で言ってみることで、
英語の上達が早くなります。

中1 英語暗記プリント NH Unit5 ハンバーガーショップで2

中1 英語暗記プリント NH Unit5 How many ～

このプリントでは、

数の尋ね方

を学びます。

数を尋ねるときは「How many ～？」を使います。
～には名詞の複数形が入ります。

中1 英語暗記プリント NH Unit5 ハンバーガーショップで1

2006年04月13日

中1 英語暗記プリント NH Unit5 複数形

このプリントでは、

複数形

を学びます。

2つ以上のものには単語の最後に s か es をつけます。
この2つ以上のことを複数形といいます。
1つのことは単数形といいます。

複数形のほかにも、このプリントでは大事な英会話の表現がでてきます。
お店で注文するときは大体この会話と同じようになります。

覚えておくと、いざというときにとても役に立ちます。

何度も声に出して、すらすら口から出てくるようにしましょう。

中1 英語暗記プリント NH Unit3 グリーン先生の初授業3

このプリントでは、

・一般動詞の否定文を学びます。

一般動詞の否定文のうち、do not(don't)をつかったものを学びます。
Unit3をすべて暗記できれば、英語が大体どういう順番で並ぶのかが身につくでしょう。

中1 英語暗記プリント NH Unit3 グリーン先生の初授業2

中1 英語暗記プリント NH Unit3 一般動詞の疑問文

このプリントでは、

・一般動詞の疑問文とその答え方を学びます。

一般動詞の疑問文のうち、doを使った文について学びます。

中1 英語暗記プリント NH Unit3 グリーン先生の初授業1

中1 英語暗記プリント NH Unit3 一般動詞の文

このプリントでは、

・一般動詞の文を覚えます。

be動詞は3つしかありませんが、一般動詞はたくさんあります。
一般動詞の文の形がいろんな文の基本となります。

中1 英語暗記プリント NH WP 数字の言い方

2006年02月03日

中1 英語暗記プリント NH WP 数字の言い方

このプリントでは、

・0から100までの数字

を覚えます。

たくさんあるので、無理して覚えようとすると嫌になります。
3つくらいに分けて覚えるといいでしょう。

カルタとりゲームを作って、3,4人で遊びながら覚えると、あっという間に覚えます。

問題を言う人がゆっくり読んでくれると、fifteenとfiftyの違いが感覚的に分かるようになります。

中1 英語暗記プリント NH Unit2 学校で3

中1 英語暗記プリント NH Unit2 heとshe

このプリントでは、

・heとsheを使った文

を覚えます。

一度会話の中に出てきた人をheかsheで表します。
男性はhe、女性はsheとなります。

参考：教科書暗記のやり方

このプリントでは、

・be動詞の疑問文へNoで答えるときの言い方
・出身地の言い方

を覚えます。

中1 英語暗記プリント NH Unit1 ようこそ、グリーン先生3

中1 英語暗記プリント NH Unit1 ようこそ、グリーン先生2

教科書暗記のやり方

英語の成績を上げる一番の方法は、教科書をしっかり暗記することです。

■教科書を暗記すると成績が伸びる！

英語が苦手な生徒は、教科書を暗記することによって、確実に成績を伸ばすことができます。
教科書を暗記することを目標に定めて努力していくとちゅうで、自分の弱点がよく見えてきます。

英語が得意な生徒があともう少し点数を伸ばしたいときも、教科書暗記をするとよいでしょう。
たとえば、英語が80点台の生徒が教科書を暗記すると、
90点、100点と成績を伸ばすことができます。
(私は、生徒に「迷い」がなくなるせいではないかと思っています。)

■高校、大学、さらには社会人として英語が使えるようになる！

教科書を暗記している人で、英語の成績が悪い生徒はいません。
そして、暗記した量はその後の英語の勉強の基礎となるので、
文法を学習する際にも非常にスムーズに理解できるようになります。

中学3年分の教科書をすべて暗記してしまった人は、
英語の基礎ができています。
経験しだいで外国人と英語でやりとりすることができるようになるでしょう。

■教科書暗記は慣れ

教科書の暗記は、多くの人が考えているほど難しいものではありません。
歌を覚えるようにして覚えられるものです。
中学1年の初めから教科書を暗記する習慣がついていると、その後がらくです。
教科書の文が長くなっても、すらすら暗記できるようになります。

暗記のしかたは、まず教科書を見て5回読みます。
それから、教科書を見ないで暗唱(教科書を見ないで読むこと)します。
暗唱に失敗したら、間違えたところを教科書を見て確認します。
そしてもう一度暗唱に挑戦します。

暗唱できるようになったら、次は書く練習です。
この暗記プリントで満点がとれるようになったら次のページの暗記に進んでください。

■この暗記プリントの特徴

教科書の文の並べ替え問題です。
並べ替え問題は、「スペルを覚えていなくても解ける」という特徴を持っています。

■英単語を覚えるコツ

英語を勉強するのに、最初から発音もスペルも意味も全部覚えようとしてもうまくいきません。
まずは、音と意味をしっかりと結びつけることです。
スペルを覚えるのはそれからで良いのです。

発音を先に覚えた子は、スペルを自然に覚えてしまうようです。
覚えようと努力しなくとも、問題集やプリントを何度かやっているうちに、
スペルを自然と覚えてしまう傾向があるような気がします。
(ちなみに、フォニックスを学んでいる子は、やっぱりスペルを覚えるのが早いです。)

中1 英語暗記プリント NH Unit1 be動詞の疑問文

このプリントでは、

・be動詞の疑問文
・Yesで答えるときの言い方
・初対面のあいさつ

を覚えます。